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Elementos de matemática para professores do ensino básico
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Dificuldades de aprendizagem específicas
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Vitor Cruz
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Lisboa
^c
Lidel
^d
2009
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^c
il.
^d
24 cm
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Didáctica
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por
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PT
200:
1
^a
"Um Ano De Experiência"
^f
Instituto de Inovação Educacional
200:
^f
Departamento de Estudos de Investigação e Inovação Educacional
210:
^a
Lisboa
^c
Editorial do Ministério da Educação
^d
1992
215:
^a
52 p.
^d
21 cm.
225:
^a
Colecção Cadenos Área-Escola
^v
nº1
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Documento elaborado pelo IIE no âmbito do Departamento de estudo de Investigação e Inovação Educacional
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Área-escola
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PT
200:
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^a
<Na >Escola Da Poesia
^f
Georges Jean
^g
Maria Carvalho (tra.)
210:
^a
Lisboa
^c
Instituto Piaget
^d
1995
215:
^a
255 p.
^d
24 cm.
225:
^a
Colecção Horizontes Pedagógicos
^v
nº 24
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^a
Questões gerais de didáctica e método
675:
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JEA
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Gramática da fantasia
^e
introdução à arte de inventar histórias
^f
Gianni Rodari
^g
trad. José Colaço Barreiros
205:
^a
4ª ed.
210:
^a
Lisboa
^c
Caminho
^d
2002
215:
^a
221 p.
^d
21 cm
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2
^a
Cadernos o Professor
304:
^a
Tít. orig. : Grammatica della fantasia
675:
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^v
BN
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por
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Rodari
^b
Gianni
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r
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Roteiro avaliação de textos
^e
da aferição das aprendizagens à sala de aula
^f
ed. Ministério da Educação - Gabinete de Avaliação Educacional
^g
coord. Conceição Aleixo... [et al.]
210:
^a
Lisboa
^c
GAVE
^d
2010
215:
^a
80 p.
^d
24 cm
320:
^a
Bibliografia, p. 80
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^a
Ensino
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ALE
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PT
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<A >educação em meio rural
^f
Pierre Rakotomalala, Le Thanh Khoi
^g
trad Ana Maria Rabaça
205:
^a
2ª ed.
210:
^a
Lisboa
^c
Moraes Editores
^d
1981
215:
^a
129, [4] p.
^d
20 cm.
225:
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Psicologia e Pedagogia
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Ensino
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Pierre Rakotomalala
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Pierre
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RAK
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Adicionar ao cesto
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1