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MFN: 9456
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200:1 ^aDez chaves para uma pedagogia do reconhecimento^fArnoldo Cisternas Chávez^gJoan Quintana Forns
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200:1 ^aDez chaves para uma pedagogia do reconhecimento^fArnoldo Cisternas Chávez^gJoan Quintana Forns
210:  ^cInstituto Padre António Vieira^d2023
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200:1 ^a<O >livro juvenil como instrumento pedagógico-didáctico^fJosé Francisco Rodrigues
210:  ^aLisboa^cDirecção-Geral Da Educação Permanente^d1973
215:  ^a29, [1] p.^d21 cm
606:  ^aPedagogia
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200:1 ^aAlhos e bugalhos: guia de exploração pedagógica
210:  ^aLisboa^cInstituto de Inovação Educacional^d2001
215:  ^a160 p.^d19 cm.
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200:1 ^aAvaliar e aprender numa cultura de inovação pedagógica^fDomingos Fernandes
210:  ^aLisboa^cLeya^d2022
215:  ^a79 p.^d30 cm
606:  ^aPedagogia
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200:1 ^aAlhos e bugalhos - guia de exploração pedagógica^fInstituto de Inovação Educacional
210:  ^aLisboa^cInstituto de inovação educacional^d2001
215:  ^a160 p.^d19 cm.
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200:1 ^aDez chaves para uma pedagogia do reconhecimento^fArnoldo Cisternas Chávez^gJoan Quintana Forns
210:  ^cInstituto Padre António Vieira^d2023
215:  ^a135 p.^d19 cm
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200:1 ^aDez chaves para uma pedagogia do reconhecimento^fArnoldo Cisternas Chávez^gJoan Quintana Forns
210:  ^cInstituto Padre António Vieira^d2023
215:  ^a135 p.^d19 cm
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